写人作文：我

写人作文：我15篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的写人作文：我，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写人作文：我1

他，是中国，乃至世界文坛上，一位里程碑似的人物;他，时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个浓墨写的隶书“一”字。

他，就是鲁迅先生。

在我眼中，鲁迅先生十分谦虚。他从来没有把自己当作一个多么了不起的人物，而是时常为生活在社会最底层的人说话，批判着封建思想的成旧和腐败。

鲁迅先生也十分有爱国情感。就拿他在仙台读医时说吧，有一次，他的导师藤野先生问他：“中国的女人为什么要裹脚?”原是不经意一问，鲁迅先生却十分不好意思，脸上泛起了红晕。还有一次，是在先生去看电影时发生的。电影中，一个中国特务成了洋人的刀下鬼，就在那一刹那，全场中国大学生一起欢呼!这大大激发了鲁迅先生的爱国廉耻心，毅然决定弃医从文。

不仅如此，鲁迅先生还十分关爱青少年，敢于与反动派作斗争。在《狂人日记》中，多次用到了“吃人”这个词，最后还喊出了”救救孩子“的心声。在接受媒体的采访中，更是严肃的提出了这个问题。鲁迅先生这种”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这种精神非常值得我们学习。

这就是我眼中的鲁迅先生，一个正直，谦虚，朴素的人。

写人作文：我2

人的一生无论优劣，皆始于父母。有什么是比得过父母的呢？功名利禄不过为尘埃罢了。不相识的陌生人甚至些所谓的朋友都自然希望你败落，假使真的败落了，则便真如他们所愿了。世间最爱你的人又有谁比得上父母呢？

在挫折低谷之时，身旁还剩多少人？

父母又何时离开过背叛过？父母从未离开过我，即使不在我身边，心却一直牵挂。曾经是我的错，不在意，不珍惜。我今生永不会遗忘掉那个下雨的傍晚，最无助的傍晚，良心发现的傍晚：雨不算倾盆，但足以淋湿一人，我站在教学楼前，惆怅了许久，不见朋友的踪影，于是毅然踏进雨中，我曾多么爱雨啊，可如今却是她赋予我无助，那条熟悉的路在记忆中多么短啊，可如今却是她把路变得漫长。我正悲哀地走着，想起来过往不耐烦地拒绝母亲下雨天的接送，我以为朋友会一直忠心。然而，悔恨已无用，这般拥挤的人潮，我没瞧见一人。此刻我不经意间抬头，竟瞧见了父亲伟岸的身影。当时怎说呢？

像希望稻草般吧。他没责怪我，如往常一样。之后我常想象着从前在朋友伞下度过雨天的放学从而被忽视的母亲，还有她担忧的面容，而我却可耻的漫不经心，与朋友谈笑，正是欺骗我的人。

每每此刻，便不禁悲泣。我仍爱雨，只是，更深刻了。

写人作文：我3

妈妈，你还记得那首歌吗？“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了。”——题记

母爱是这个世界上最伟大的爱，最无私的爱，是圣洁的爱，最高尚的爱。

隐约的记得，小时候很喜欢拉着你的衣角，很开心地到处跑，但发现你不见了，又会很紧张的大哭起来，四处找。把你寻到了，还会无忧无虑的玩。因为你给了我一种安全感。

窗外，雨淅淅沥沥的下着，还在教室的我正愁怎么回家呢！到了回家的时间了，我漫不经心地走到校门口，很是惊讶的发现：你打着一把伞，在校门口张望着我出来没有。当看到我时，又露出了浅浅的微笑说：“怎么这么久才出来啊？”我嘟嘟嘴说：“妈，不是让你不来接我了吗？我长大啦，自己能回家。”“我知道，就是特意来给你送伞的。对了，快，把衣服穿上。可别着凉了啊！冻着，我可不管！”“呵呵，恩，知道。”才发现你只带了一把伞，也没怎么细问。

大手牵小手走在雨中，这时多么温暖的爱啊！我感觉天晴了，心里慢慢的，暖暖的，很是充盈，很是美好。

可以忘的掉的是岁月的伤痛，最忘不掉的是你那最美的笑容。抬头仰望星空，看见的，只有你的微笑。

写人作文：我4

以前羡慕独生子女，觉得他门是最幸福的人，家长买什么都是自己的，没人抢，现在觉得有个弟弟也不错，因为我的弟弟很可爱。

我的弟弟虎头虎脑的，小眼睛小鼻子小嘴巴，他今年13岁了，自己以为自己是个大人了，总是像一个小大人一样教育我。看，他又在教育我了。唉……“大姐，吃完的东西不能往电脑桌上扔，要扔在垃圾桶里，明白吗？”“大姐，不能盯着电脑看太长时间，这样对眼睛不好，明白吗？”“姐姐，老师说食不言寝不语，你不知道吗？”虽然十三岁了，但还是个孩子，有时感觉弟弟是不是上帝派来逗我的。看。在她六岁时，他闹出了不少笑话，有一次在姥姥家，当时是秋天，天气相对来说是比较冷的，但他却穿了一双假鞋（就是非棉鞋），姥姥看到了说：“这孩子，咋还穿了一双假鞋，多冷。”他听到了，却说：“这是真鞋，不冷。”说完之后我们哄堂大笑。

他很可爱，我觉得他就是上帝派给我们的开心果。你们羡慕我有这么可爱的弟弟吗？

写人作文：我5

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....

我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师----我们的班主任，我永远都不会忘记你。我爱你!

写人作文：我6

我的弟弟——旦旦，从珠海回来了。

他个子长高了，性格变得开始像个男孩子了，不缠着妈妈了，但唯一的缺点是更顽皮了。

今天，是星期五，有点下小雨，出来抓鱼是个好天气，我叫他去池塘对面看一看，哪儿有鱼，就叫我去捞，过了一会儿，他叫道：“船儿水上漂！”，我以为他找到了一个瓶盖，在玩儿，就不理他，过了一会儿，“姐帮我把船推过来！”我本能的抬头。

“啊！你在干吗？”就算你们猜三天三夜，也猜不出我看到的事情！旦旦把一个拖把（每天早晨拖小区地砖用的）仍在了池塘里，幸好里面是空心的，才能浮在水上。而旦旦呢，身上满是水，“怎么了，我在玩水呀！”，我赶紧放下渔网，说：“你怎么能这样玩呢？”他说：“我不能这样玩吗？我在研究浮力呀！”

我晕！他没上三年级呢，研究浮力干吗呀！

以上是今天顽皮的事，以前的事不提也罢。。。

“啊”，我怎么又“啊”，旦旦又在顽皮了！

写人作文：我7

我在石景山六一小学上学的时候，有个同学叫侯章月，也是个女生，我对她印象特别深刻。

她长得矮矮的，有着乌黑的头发，头发下面有淡淡的眉毛，白白的瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，甜甜地看着这个美丽的世界。鼻子小小的，嘴唇微微上翘，脸上好像总是挂着微笑，两个耳朵像一对水饺对称地镶在脑袋两边。

侯章月高兴时，眼睛就眯成了一条缝，生气时，就会瞪大眼睛，喘着粗气；发困时，就一个劲的打哈欠。

她很爱吃零食，有时候还会给我吃呢！我也给她东西吃，她总爱用掉地上的食物喂蚂蚁，样子很有爱心。

平时做作业时，她静静的坐在那儿，像个小淑女；碰到做不出的题目，就皱着眉头，手托着头，一副正在思考的样子，真像一位小博士。

听说她现在成绩很好，我默默地祝福她！

写人作文：我8

我是一本语文书，可是我的小主人十分不爱护我。

瞧我那小主人，刚刚上完数学课就把我从他那又肮脏有恶心的书包中抽了出来。下课时，小主人一直在我身上画画，尖尖的笔头在我身上飞舞，我不由得‘‘哇！’’的一声大叫，可是小主人依旧置之不理，继续在我身上刻图画，而且劲头比刚才更足了，把我弄得遍体鳞伤。我想；小主人应该知道语文书是提供给人们知识的， 不是在上面画画的。其它时候，我是多么羡慕身边的同伴啊！它们是干净，平整。而我呢，语文书的书角翘了起来，同伴们的书角是平整的，哎！而且我这本语文书封面封底归一类，书纸一张张散开，可他还是不当一回事。有时，小主人还把我向上抛起，向在抛皮球一样，扔来扔去，把我弄得颠三倒四；有时，把将要掉下来的书纸撕开，这还不算什么，封面上的小男孩也被他撕掉了呢！

一回到家，他向椅子一靠，把我和其他书本一股脑的倒在了地上，这时，我十分惊讶，因为我发现所有的书都和我一样悲惨。小主人的妈妈看见了，用针把我缝好，并叮嘱小主人不要再这样了。

哎，我好惨啊！

写人作文：我9

冰心，原名谢婉莹。她的笔名——冰心，是根据 “一片冰心在玉壶”这句诗为意，这也说明了冰心内心的纯洁所在。

冰心奶奶1923年开始写《寄小读者》，1958年写了《再寄小读者》，1979年又写了《三寄小读者》，这前后竟写了近六十年！诗人李商隐曾说：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”而冰心奶奶却说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”这些难道不足以证明冰心奶奶那颗对孩子们的爱心吗？

冰心奶奶还是个热爱祖国的人。她眼看着中国名族饱受其辱，这才激发了她的爱国之心。在二十几岁时，冰心奶奶就出了国，但是最终却没有留在那里，而是回到了祖国。并且，把自己的所见所闻全部倾吐了出来，献给了中国儿童文学事业。

冰心奶奶一生把所有的爱都奉献了出来，最后也是带着爱离去的。希望同学们能通过冰心奶奶写的文章，成为一个像她那样博爱的人！让我们带着冰心奶奶的爱成长吧！

写人作文：我10

我的妈妈中等个儿，留着一头紫红紫红的卷儿短发，浓密的眉毛下面有一双炯炯有神、闪闪发亮的大眼睛。上班时总能以夜继日，从不疲倦。她的嘴巴虽然小巧，但是很“啰嗦”。

她性格很温柔，但对我很凶，像一只母狮在捕猎。又一次妈妈出去买菜，我在家，作业还没写完就去玩电脑。妈妈回来后，问我：“你作业写完没？”，我随口一说：“写完了。”谁知她让我把作业拿出来给她检查，我一时不知道该怎么办。一瞬间，她全明白了，我为了能继续玩电脑，就跑去马虎地写了一遍，又回去继续玩电脑了。我刚去不久，妈妈就跑到我房间检查作业。她看后很生气，把我叫过来说：“这么马虎，重写!”我没办法，只好重写了一遍。当我写到一半时，她悄悄走过来检查，看后很高兴，说：“儿子，认真写，不还是挺好的嘛！”

她虽然很凶，但也很温柔。记得姨妈怀二胎的时候，因资金不足，妈妈从外面这要那要，要了两个星期才凑齐。

这就是我的妈妈。

写人作文：我11

国庆节到了，爸爸、妈妈带我去了外婆家。我最喜欢去外婆家了，因为那里有我的姐姐。

下面简单介绍一下我的姐姐吧：姐姐叫张蕾，今年11岁，长得可漂亮了，乌黑的长发，像个“长发小魔女”；眼睛大大的，像两颗黑葡萄；个子高高的，看上去好像有13岁了。因为她真的很漂亮，名字里又有个“蕾”，同学们就给她取了个外号，叫“花蕾”。嘻嘻嘻！姐姐不仅长得美，而且学习成绩非常的好呢，特别突出的是数学，每次数学考试都是全班第一。她打字也很快，在学校的打字比赛中得了一等奖。姐姐的缺点是不太爱说话，总是一个人静静的'；还有就是特爱玩电脑游戏。

我总想对姐姐说：“姐姐，我好喜欢你！希望你以后少玩点电脑游戏，多跟别人说说话，变得开朗活泼些，这样我就更喜欢你啦！”

写人作文：我12

我最熟悉的人就是我的妈妈，妈妈有苗条的身材，圆圆的脸蛋，小小的眼睛，还染了一头微红的头发。

妈妈对我很是疼爱，经常带我去逛街。有一次，妈妈带我一起去买菜，却在菜市场走散了。是怎么回事，听我慢慢说给你们听吧。

那天，我们来到菜市场，可真热闹呀！新鲜的蔬菜水果、拥挤的人群，妈妈让我跟紧她。我嘴上应着，眼睛却四处溜达，只顾着看那些可爱的蔬菜水果，还不时伸出手摸摸。等我回过神来，哎呀，妈妈呢？四周全是陌生的脸孔，我可急了，一边跑一边哭着喊：妈妈，妈妈，你在哪？忽然，前方传来一个熟悉的声音，是妈妈，是妈妈！我激动地循着声音快速跑过去，扑进了妈妈的怀抱。

抬起头来，我看到的是妈妈焦急的眼神和眼里泛着的泪花，对不起，妈妈，我下次不会再东张西望，让你担心了。妈妈抱紧了我，乖，妈妈相信你一定可以的。

这就是我最熟悉的人，我最爱的妈妈！

写人作文：我13

我最敬佩的人是我的外婆，她非常的节约。

她穿着用针线缝过的鞋子，自己用粗布做的衣服。记得有一次我们家剩了很多的饭菜。我和妈妈都说要把这些饭菜倒掉。可是外婆居然反对我们把这些饭菜倒掉。外婆皱着眉头指着这些饭菜说：“这些饭菜都是可以吃的，你们不吃我可以吃啊！”我和妈妈觉得外婆说的挺有道理的，就没把饭菜倒掉。

还记得有一次，我见到外婆的鞋子破了。就告诉妈妈让她给外婆一些钱，让她去买一双新鞋子。可是外婆居然只买了一双九块钱的鞋子。我惊讶的对外婆说：“外婆妈妈给你那么多钱，你为什么不买一双好一点漂亮一点的鞋子呢？”可外婆却摸摸鞋子说：“能穿就行了，买那么好的干嘛呢！你看还剩下那么多钱，都可以买肉了。”听了外婆的话我感到十分惭愧，我买一双鞋子都要五十多快，而外婆呢！我应该多省点钱。

我们应该学习我的外婆那种勤俭节约的美好品质！

写人作文：我14

我有一个温柔体贴、爱念错字的外婆。外婆今年六十岁了，别看他年龄大，其实也有些惹人笑的地方。

星期六中午，我把该背的背了，该做的做了，就只差听写生字了。爸爸妈妈都有事，只能叫外婆给我听写。

外婆拿起语文书，念了起来。先是把灿烂念成占蓝，后来又是把白茫茫念成雾茫茫，再后来又是把规律念成规矩。害得我他念错一个我就要纠正一个，好像是我念给外婆听写似的。

还有一次中午，妈妈刚做好饭我就凑了上去，张开嘴就要吃。妈妈说：”还不能吃“。外婆却说：”一个小孩子家，晚不晚都没关系”。我一听见外婆的话，猛的就吃了起来。那个时候的我才6岁，管不了那么多规矩。只要能填饱肚子就行了。直到现在我才知道，外婆对我如宝贝。

这就是我的外婆。

写人作文：我15

她个子不低，方块脸，高鼻梁，弯弯的眉毛下面长着一双不大而炯炯有神的眼睛。乌黑的头发把她衬托的更美。

从一年级开始，一条友谊的项链就把我和她紧紧的联系在了一起。就连纷班也没能把我 和她分开。我们之间很少发生争吵。即使发生了，事后也只会加深我们的友谊。我们两人亲密的就像一个人。记得有一次因为一件事我和她吵架了。要知道，我是一个自尊心很强的人，在这期间我们都不说话，但从我们的眼神里可以看出我们很想和好可就是说不出在一个晴朗的早上，我发现桌子上有一封信，打开一看，我笑了，我看见她也笑了。让我来告诉你信的内容吧：“梁琦，我们和好吧！一句简短的话把我们的友谊再次照亮。

记得有一次体育课上考试，我摔了一觉怎麽也爬不起来了。这时，我看一个倒影，啊！是她，她扶着我一步步走向了终点。她因为我放弃了她的名次。

我曾经想过1+1＝？我想了许多答案，可我现在知道了，1+1＝互相帮助，互相团结。你们知道她是谁吗？她就是我们班的文家韵。