校园写景作文400字合集八篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的校园写景作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们的校园就像一个花园,多么美丽,多么可爱。
走进校园,就看见了一个六边形的花坛。春姑娘来到着美丽的人间,来到我的视野,把万物吵醒了,一片生机盎然,绿油油的小草却想一个活泼可爱的孩子,从大地妈妈的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋,过了几天,一来学校,啊!
小草绿得鲜亮,长得非常壮实,我用手抚摸它,我的感觉就更不一样了,非常柔软,就想铺了一层薄薄的地毯,很想到上面滚滚,翻几个跟头,花坛上刻着三个小朋友在打乒乓球,从他们的精神中,我就想起了一句话:“一日之际在于晨,一年之际在于春?”我要珍惜着时光,多活动,让自己长得非常壮实。
春天随着落花走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了,夏天,花坛里可热闹拉!开出许许多多的鸡冠花,直立着好像在做体操,有的羞羞达达的低着头,好像非常害羞,有的头向外探着头,好像在向我们招手,真可爱。
深秋一到,寒霜袭来,那些在春夏盛开的花渐渐枯萎、调落,唯独菊花敖霜怒放,为秋天肃杀冷落季节增添了无限生机。那丛丛簇簇的菊花,色彩斑斓,有黄菊、墨菊、龙爪菊??姿态各异,娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,有的同学打学仗,有的滚雪球,有的堆雪人,还有的滑冰。滑冰的同学,那矫健的身影,如春燕展翅。
啊!我爱我校园的一年四季,更爱那个美丽的花坛。
如果你来到一小校园,你就会感受到那里的美丽,你会被那里的美丽所吸引。
刚走进校园,看到的是一棵高大的皂荚树。这颗皂荚树已经陪伴我们200多年了,所以我们全校同学都很喜欢他!春天他抽出嫩芽,让春天一同和皂荚树陪伴我们!夏天皂荚树长出了好多好多的叶子,像一把撑开的大伞在为我们遮阳,让同学们快乐地在这把大伞下做游戏!秋天,叶子变成了黄色的小蝴蝶,在迎风起舞;冬天皂荚树的枝上覆盖上了白布让皂荚树穿上了新衣服!在往里走,教室门前的花坛里都有几棵玉兰树。他的花很特别,是先开花再长叶子。操场西边种着梧桐树,我喜欢梧桐树,因为他的叶子像宽大的手掌。操场东边种着广玉兰树,每年春天它也会开出白色的花。花香浓郁,引来了许多小蜜蜂。小蝴蝶在花问起舞。
我们学校不见有树,还有花。宿舍楼旁边花坛里种着韭菜兰。三叶草。我最喜欢三叶草,因为他的花是朝着太阳旋转的。
我们学校不仅风景美,老师们也很好,老师们和蔼可亲,下课陪我们做游戏!上课一丝不苟的为我们讲课,传授给我们知识!
我爱我的学校,爱得无法比喻!
我们的校园没有喷泉,也没有栩栩如生的石膏像,更没有宽阔的环形跑道,但在我们眼中,却显得无比美丽。
春天——一派生机勃勃的景象。人工培养的小草伴着春的气息与野草一齐悄悄探出头来,燕子盘旋在空中,跳着剪刀舞,与树枝上的黄莺一齐欢唱,和花丛中飞舞的彩蝶一同舞蹈,这时,小树吐出了嫩芽,大树爆了青,就连小蝈蝈也忍不住了站在嵌满露珠的小叶儿上拉着小提琴。
夏天——一幅欢快的画儿。柔和的春风跑了,调皮的风筝不见了,就是夏天。狗躲在榕树下吐舌头乘凉,为什么?因为天气太热了,所有的树和花草都“成熟”了。这时吹来的风都是热的,卷起树叶像一团麻花,又像一只蜗牛,可爱极了。树和花都轻轻地摇头,没有声音。但此刻“无声更胜有声”,我懂得他们的深情一片,面前无数只小麻雀在地上欢腾跳跃。
秋天——丰收秋景图。红高粱笑弯了腰,稻谷弄黄了脸,石榴咧开了嘴,苹果笑红了脸……一派洋洋洒洒的景象,我仿佛看见农民伯伯笑着收割粮食,想起了夏天那炙热的.太阳……
冬天——雪景图。鹅毛似的大雪在空中飘扬,落在地上,校园里白雪皑皑。可爱的小草相继死去,花儿也不见了许多,只有孤独的树与幸存下来的花相依为命,生活在白茫茫的冬天里。但我不必担心死去的草儿因为下一个春天,他们又会遍布整个校园……
啊,美丽的校园,我真诚地祝福你,我会永远爱着你!
有人喜欢学校的教学楼;有人喜欢学校的花坛;有人喜欢学校的操场;有人喜欢学校的图书馆;还有人喜欢学校的……可我却最喜欢学校的泮池。
我们学校的泮池,也被称为半月池,泮池两旁是两轮弯月,中间横跨一座石拱桥,“两弯月牙”中有一些小鱼,有金黄的,有火红的,有橙黄的,它们最擅长的莫过于在水中悠闲地游弋。池中还有许多小乌龟,它们则亦动亦静,天气晴好时,它们纷纷爬上池中的石头,玩起叠罗汉的杂技,一个搭一个,最寻常的姿势就是一只小乌龟趴在一只大乌龟的背上,这场面让我想起了游泳时我,也喜欢趴在爸爸身上,爸爸在水中游,我便浮在水面上,别人见了十分惊奇,笑称我就是小乌龟,爸爸便是大乌龟。有时它们惬意地在水中慢慢地游啊游啊;有时可能它们觉得我们太吵了,便蹿入水底,享受宁静。
瞧!那水底闪闪发光的是什么?原来是喷泉的出水口,每当学校有领导来参观时,喷泉就会歌唱,那哗哗的水声是鱼儿们舞蹈的伴奏曲,瞧,它们鱼儿随之起舞,可真有趣。
我爱学校的半月池,更爱我的学校!
一个风和日丽的下午,体育课,我们正在老师的指点下打篮球,隔壁场地的陇西小学的同学们发现了,便提出和我们打一场友谊赛。
刚开始,我们打的很艰苦,比分一直被陇西队紧紧压住,他们身体强壮,个子也比我们高,球一到他们的前场,就莫名奇妙的“丢”了,但是我们并没有气馁,顽强地和对手“厮杀”,但是很奇怪,每当比分快要平的时候,我们就仿佛不会打球了,比分又被他们落下许多。利用中场休息的时间,体育老师对我们说:“上半场你们都被对手吓住了,别看他们个子大,身体壮。但是没有你们灵活,配合也没有你们默契,下半场拿出你们的勇气,狭路相逢勇者胜。”经过老师的点拨,下半场,我们队个个象个小老虎似地,拼抢有了,配合也打出来了,比分也一点点地追上去了,离下课还有一分钟,我们打成了平手。这时,球被我们队夺得,只见我们队的宋子明一个健步、投篮,球嗖的一声,正中篮心,我们队赢了,队员们相互拥抱,大声地喊叫着,兴奋极了,下课的铃声也同时响了,铃声仿佛像一首乐曲,宣告着我们的胜利。
眨眼间,寒冷而热闹的冬天已在不知不觉中慢慢逝去,春天也悄然的来到人间,万物充满了无限生机,一片生机勃勃,春意盎然的景象。
春风带着一丝丝余留的寒意,来到了我们的校园,他吹在身上的感觉是润润的,柔柔的,是他把冷清的校园变为了一幅有着春天浓郁气息的风景画。
进入校园,首先映入眼帘的是高大的教学楼,其次是坐落在教学楼前方的椭圆形花坛,花坛里的花竞相开放,有雍容华贵的月季花,有娇艳欲滴的玫瑰花,还有花中之王,牡丹花,这些还都微不足道,最引人注视的是花坛顶端的栀子花,当我第一眼看到他时,她的美丽就折服了我颜色是我最喜欢的白色,我觉得盛开的栀子花能与牡丹相媲美。除此之外,还有一些被安排的错落有致的鲜花,他们把整个校园点缀得五彩缤纷。
在往里走是操场。清晨,迎着朝阳,同学们在塑胶跑道上跑步,跑完三圈,大家都感到神清气爽,心旷神怡;体育课上男孩们拿出足球,你争我抢,玩的大汗淋漓;大课间,女孩们跳跳绳,男孩们争先恐后的冲向操场去打乒乓球,打乒乓球,打乒乓球的男孩们一个个跃跃欲试,“交战”时各不相让,使出浑身解术随时想置对方于死地,一个个玩的不亦乐乎。
春天的校园多么美好啊,我爱春天的校园。
金秋十月,丹桂飘香。转眼间,就已经到了黄叶纷纷落的季节。漫步校园,觉得秋天的校园也别有一番景色。
设若单单只有满地的黄叶,那也没有什么特别,请仔细看一看:来来往往的人群,微微发黄的树木,尚还留有绿色的小草……构成了一幅别致的校园秋色图。
校园最美的时候是下点小雨呀。看吧,道路两旁的树木变得朦朦胧胧了。树尖儿还有一点儿黄色,从远处看,就像是有谁为了给大树保暖,特意为它戴上了一顶黄帽子。草地上,有的地方草色翠绿,有的地方已经变得暗黄了;这样,一道儿绿,一道儿暗黄,给草地铺上了一条彩色的地毯;看着看着,这条地毯好像被风儿吹动,随风摇摆着。就是下小雨吧,校园里的花儿小草是受不住大雨的。
早晨,漫步校园,不仅能闻到香飘十里的桂花香,还能听到从教室里传出的琅琅读书声,不也算得上是一种享受吗?
中午,漫步校园,已是热闹非凡,不管是老师还是学生,这时候都坐在食堂里,围坐一桌,一边吃饭一边聊得不亦乐乎。
晚上,漫步校园,月亮高高挂在天上,却并不孤单,因为周围有无数双一眨一眨的眼睛陪着她。走在路上,周围静悄悄的,偶尔飘下几片黄叶,还要在半空中打几个旋儿,才甘心落下。漫步其中,诗意盎然。
似害羞的姑娘,如调皮的孩子,像健壮的青年——这,就是校园的秋色。
校园是是一个充满欢声笑语的地方,校园是让我们学习的地方,那里的老师教会我们知识,让我们见多识广。
首先从大门就可以看出学校的气派,一个拱形的大门,大门的左侧写着育才小学四个大字,使人感觉到这是一所充满着文化气息的一所学校。
走进校门便是我们的校区了。我们学校大约有几千平方米,分别为东西两侧,西侧教学楼有三层分别为四,五,六年级,而东教学楼则是一,二,三年级。一排排整齐的教学楼,每个教室都宽敞明亮,教室内时而传出朗朗的读书生,不仅让人沉浸在那阵阵书声中!
在学校中散步,就能闻到一股花香的芳香,我们学校的绿植可不少啊!有桂花、有杜鹃花等上十种花,我喜欢到学校的小花园里玩,那里十分美丽,给学校增添了一道美丽的风景线!
最后是我们学校独有的亮点校本课程,关注着每一个学生的不同需求!给我们一个自由发展的空间。让同学们根据自己喜欢的爱好来选择课程通通不收钱,让同学们在开心舒适的环境下学到丰富的知识。
这就是我们的智慧校园、一个充满欢声笑语的地方。校园就是一座灯塔,为我们照亮前方的路,让我们随着这条路坚持走下去吧!加油!
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