描写景的作文

时间:2024-12-31 02:16:12
关于描写景的作文锦集6篇

关于描写景的作文锦集6篇

在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的描写景的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写景的作文 篇1

今天早上,我刚刚醒,便一翻身,坐了起来。

惊讶!

原来,窗外已是云雾迷蒙,我迫不及待地吃完早餐,奔下楼去,只见浓重的大雾弥漫在天地之间,好像从天上降下了一个巨大的窗帘。我的视线全被雾挡住了。

我慢慢地向学校走去。路边的大树呀、高楼呀,都只能看出个灰影子。刚走到马路上,就发现远处有一对大眼睛正瞪着我,我一下子明白了过来,是汽车的防雾灯呀!那“嘀嘀”“嘀嘀”的声音似乎在冲我嚷道:“小孩,快让开!”我急忙跳到一边。这时,对面有好像有一对猫眼睛在盯着我, 还 发出:“嘟嘟”“嘟嘟”的声音,我顿时想了起来,那不是电动车吗?我急忙跑开了,却不知道自己是否在人行道上。现在,雾越来越浓,天地似乎未分开,一片混沌,白色的虚幻充斥于天地之间。我在滚滚雾海中穿行,感觉自己在云间漫步似的。这雾,犹如一道幕从空中垂下来,将惠山拦腰隔断。“丁零零”,“丁零零”一定是自行车,我猜。于是,我连蹦带跳的闪开了。来了,来了,自行车驶近了,呵,原来是一位高中生呀!还没得等我看上几眼,他就连车带人,消失在前面的雾中了。走在隐约可见的人行道上,我轻轻的捉了一把雾,可当我将手慢慢张开时,他却不见了 踪影。不知道到哪儿去了。多么美丽可爱的雾呀!我情不自禁的要去摸它,但他却溜走了,可不一会了,又回来了,在我的头上脸上打着转儿。到了学校,我发现同学们都成了白眉、白发的老人了。原来,这又是雾在捣鬼呀!

八点钟时,太阳终于伸出了懒腰起来了。现在的雾,有如轻纱一般,丝丝缕缕,看上去如同落地的纱帘。如此珍品,非织女一双巧手不能完成。微风轻拂,轻纱般的雾慢慢走动了起来,越走越远,走向天边。最后,雾散尽了,太阳已发出耀眼的光芒。

雾啊!明天,我还能见到你吗?

描写景的作文 篇2

这些年或公差或私游,曾几度到过春城昆明,我喜欢这座城。

我喜欢昆明的冬天。春城的特色是气候温和四季皆如春,每一个季节都舒适和美丽,但我印象最深的是冬日来这里视觉感受到的冲击。隆冬时节里,我故乡的北国大地是冰封雪冻,草枯叶落的世界在单调中总似透着些苍凉,我生活的巴蜀盆地阴冷潮湿,云笼雾罩下常让人感到沉闷和压抑,但这个时节到昆明则是别样的景象,满眼郁郁葱葱,红土地上绣满了绿植被,花繁叶茂显得色彩缤纷,街头翠绿的香樟树散发着清香,盛开的冬樱花艳若红霞,环湖路边高大挺拔的银桦树风姿绰约,状如棕榈的加拿利海枣流露着异域的风情。更令人陡然为之精神一振的是蓝天辽阔白云悠悠,高原阳光挥洒着特有的灿烂和爽朗,让人顿生忍不住要大口深呼吸的痛快酣畅感。沐着暖阳走到海埂大坝翠湖公园里,看从西伯利亚不远万里来越冬的红嘴鸥成群的飞舞,那成千上万只白色精灵在碧水上嘎嘎鸣叫着嬉闹,在人们头顶上盘旋着争食,处身这生机盎然的和谐画面中,人会情不自禁的进入和陶醉在脱俗忘我的境界。

我喜欢昆明灵秀迷人的风光。三面环山南濒高原湖泊滇池,昆明城便有了湖光山色的绮丽。滇池是昆明的肺腑,为这座城带来了怡人的`清新,是昆明的眼睛,因了这点睛的一笔,这座城便闪动着迷人的秋波。城里有展示各少数民族生活环境文化风情的民族村,有集全国各地特色和95个国家风格、世界上唯一完整保留的世界园艺博览会会址,这些都能让人在开眼界中怡性情受熏陶。我更喜欢登临西山的体验,站在陡峭如斧劈刀削出的“龙门”上,俯瞰这全国第六大淡水湖滇池和这省城城区的景象,令人豪气顿生,油然会想起大观楼上那幅被誉为天下第一长联的首句:“五百里滇池,奔来眼底,披襟岸帻,喜茫茫空阔无边……数千年往事,注到心头,把酒凌虚,叹滚滚英雄谁在……”,会想起七下西洋的郑和等大批云南志士们创造的壮举,会想起对中国现代社会产生了重要影响的西南联大和培养了朱德等几十位将帅的陆军讲武堂。凭栏临风,似能看到昆明和云南崛起的雄姿,看到丝绸之路国家日益紧密合作的大潮涌动!

我喜欢春城弥漫的文艺范。云南是中国少数民族最多的省份,生活着52个民族、全省人口1/3是少数民族。在昆明街上,随处可见色彩缤纷的少数民族风格的服饰,多姿多彩悦目又赏心。少数民族多能歌又善舞,在民族村可观赏他们的表演,街上的店铺里也时见演奏民族器乐的场景。多民族的融合体现了开放和包容,也创造了时尚,我感觉昆明的空气里似乎都弥漫着文艺范。由此也想到,生长于斯的聂耳以仅24岁的年龄,能谱出《义勇军进行曲》这不朽的杰作、能有35首作品传后世,除了其天分和勤奋,昆明这富有艺术养分的土壤可能也是一个因由吧?

我喜欢昆明,也期待着云贵高原上这颗明珠能放射出更加耀眼的光彩!

描写景的作文 篇3

昨天晚上的那场雪,是今年入冬以来我见到的第一场大雪。

雪开始下了,先是小朵小朵的雪,柳絮般轻轻地飘扬,然后越下越大,一阵紧似一阵,风绞着雪,团团片片,纷纷扬扬。

今天早晨七点左右,我正准备上学,看到天空中又飘起鹅毛大雪,仿佛把柏油马路盖了个严严实实。

到了学校,老师让我们出去扫雪。上午,天色阴沉,雪花还在飘呀飘的。那一片片雪花,看起来毛茸茸的,落在地下就积累成白花花的一大片,可爱极了。下了第二节课,我们穿好衣服,戴好帽子和手套去打雪仗了。男生对战女生,我们都被打成落汤鸡了,男生见我们这样,不打我们,自相残杀了。

中午放学后,我边走边观赏路边的雪景,没落叶的树木用它们那大大小小的“手掌”,托着厚厚的积雪,层层叠叠,千姿百态,就像无数盛开的花朵。

这情景使我想到一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

描写景的作文 篇4

导读: 写景就是描写景物类,基本上属记叙的一种。在写景的文章中,情是景的灵魂,景是情的依托,情与景自然交融,才能写出好文章来。下面是大智慧 ...

写景就是描写景物类,基本上属记叙的一种。在写景的文章中,情是景的灵魂,景是情的依托,情与景自然交融,才能写出好文章来。下面是分享的写景的作文,希望你喜欢。 篇一:校园的早晨

校园的早晨,是忙碌的,是充实的,是安静的。

当东方的天空由鱼肚一般的颜色渐渐泛红,微微出现了一束金色的光芒时,校园里隐约就有了人。

不一会儿,太阳出来了,到处都移动着火焰般的红领巾。

小树醒了,沾着露水;花朵醒了,它与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出了清脆的歌声,奔向蓝天博大的怀抱。

操场上,高年级的有些同学正在锻炼,打球的打球,跳绳的跳绳,跑步的跑步,伴随着响亮的节奏各自锻炼。Look!篮球队的同学正在挥洒汗水;跑道上,你追我赶;乒乓球台前,一个个左右开弓,身手敏捷。好一幅生龙活虎,朝气蓬勃的画面!

刚才寂静的校园,现在活跃起来了,连树上的小鸟也为他们高歌一曲,多么富有朝气的一个早晨呀!

班级里,传来了同学们朗朗的读书声,读书声飞出了教室,跳出了学校,传到大街上,传到广场上,大人们听了这朗朗的读书声,若有所思的笑了。那里的每一朵花儿,每一棵小草都在园丁辛勤的浇灌下茁壮成长,他们都充满希望,充满梦想,充满生机,迎春绽放。教室门前,勤劳的值日生正在打扫教室,他们一边打扫教室,一边哼着曲子,一支支美妙的歌声串在一起,谱成了一片最美的乐章。

是啊,一年之计在于春,一日之计在于晨。在这美好的早晨,我们不能浪费了这美好的光阴,应该勇敢地踏上人生的旅程!

描写景的作文 篇5

盼望着,盼望着,冬天走了,春的脚步近了。几番绵绵的细雨,洗去了冬天的沉重,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然,张开了眼。春景特写

经过雨水的滋润,各种花草树木把大自然装饰一新。园子里的桃树吐出了嫩绿色的小叶,然后又在叶子中心结出了粉红色的花蕾。那花蕾渐渐的越长越大,开出了鲜艳的花朵。湖边的柳树挂着嫩绿色的枝条,在微风的吹拂下。犹如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草,这儿一丛,那儿一簇,绿带点青,青带点儿嫩,嫩带点黄。这些可爱的小草真像一群顽皮的小男孩,挨唉挤挤地探出了小脑袋瓜,给田野披上了绿色的春装。

淡蓝色的天空中,一只只活泼可爱的小燕子披着一身乌黑光滑的羽毛,展开着一对俊俏轻快的翅膀,翘着一个剪刀似的尾巴,斜着身子在天空中自由得飞翔。

春风吹拂着轻轻的河水,河面绽开了朵朵小小的浪花,发出叮叮咚咚的响声。风息了,小鱼在河水中游来游去,有的快活的追逐着、嬉戏着,有的将小嘴贴在水面上,顽皮的吹着泡泡,还有的不时跃出水面。水面上荡漾着圈圈涟漪,在阳光的照耀下射出点点金光。

“春天在哪里啊,春天在哪里?春天在我们小朋友的幸福里……”我不禁哼起了儿歌。是啊!春天到哪里,哪里就呈现出一片生机。祖国的春天是一幅五彩缤纷的画卷。愿望总结

我爱万紫千红的春天,真希望它永驻人间。

描写景的作文 篇6

今天,我和妈妈去姥姥家,在路上我看到了,有的农民伯伯正忙着耕种,有的农民伯伯在洒着肥料,让人能闻到机器翻出泥土的清香,还有的地有里,青青的麦苗,正在好奇地探出头来。

它们可能也不想错过与秋姑娘说:“再见”的机会了吧!一阵秋风吹来,一只只蝴蝶在空中飞舞,还发出沙沙的响声,好听极了虽然我没有看到硕果累累,但是妈妈告诉我说:“这是一个希望的季节。”

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