哭泣小学作文
哭泣小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的哭泣小学作文，欢迎阅读与收藏。
哭泣小学作文1星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心里一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。。。。。。
一只刚才还在空中自由飞行的家燕，已经倒在了马路上。它痛苦地想要摆动翅膀，但却无能为力，从嘴里流淌出来的鲜血，已经染红它那可爱的小嘴。它的眼睛还没有合上，但眼中流露着迷茫，它好像还没有完全明白究竟发生了什么事。它原来是准备和朋友一起飞往南方过冬的。可现在的它已经有气无力了。正在这时，它的好朋友飞来了。望着自己受伤的伙伴，两行眼水不由得簌然而下。于是便扑棱着翅膀，希望能使它重新振作起来。可这又能持续多长时间呢？流淌的血液已经无法使它重新飞翔了。好伙伴也不愿意眼睁睁看着它慢慢死掉，很不甘心。它们努力试着各种办法，想将伙伴唤醒。过了一会，又一只小燕子叼着找来的食物，来看望受伤的同伴。但可怜的小燕子已经没救了，永远的闭上了它那双可爱的小眼睛。朋友们都控制不住自己，个个失声痛哭，带着伤心的泪水离开了。只有它最要好的伙伴还不忍离去，“别再难过了，赶紧离开这危险的地方，我们可不想再失去同伴了。”朋友安慰道。但它仍不愿离去，决心要为死去的伙伴报仇。一些残忍的人，已经无数次的杀害了我们这些无辜的动物们，可光靠它一个，是无法战胜他们的。这些残害动物的人们，难道你们真的没有良心吗？我们也同样拥有生命，请宽容一点好吗？人类啊，我们希望有一天，大家都能成为好朋友，行吗？小燕子默默的祈求着，它不愿意看见其它动物就这样慢慢灭绝。同样带着两行未干的眼水，飞往南方过冬去了。
哭泣小学作文2老人的泪水中包含着恳求;老人的泪水中包含着辛酸；老人的泪水中包含着不堪回首的往事；老人的泪水中包含着深入人心的绝望。
我不忍心参加到那讥讽老人的队伍中去，我不忍心凑上去看热闹。当那些愚昧的人们一拥而散，我才敢默默地走到老人跟前。我看清楚了，老人在哭泣，他的泪水一颗颗落下，滴在那干净的路面上，老人用衣角擦了擦，他好像不忍干净的路面受到泪水的浸泡。
他跪着，但他没有低下头，他没有佝偻着那枯瘦不堪的身子，他笔直地挺立着腰。这是我看到的前一刻，后一刻，那些忙碌的人们来了，他们用异样的眼光打量着老人，随即还会爆发出一阵哄笑声，老人低下了头，弯下了那本应该笔直地挺立着的腰。老人哭了，用手捂住眼睛，好像他不想别人看到他在哭。
我知道现在老人的心里一定思绪万千，为什么老天爷要这么对待他？为什么他注定要被人唾弃？为什么命运如此不公？为什么这个世界好人这么少？他本已该拥有大好的年华；他本应该在子女的爱戴下安度晚年；他本应该和相爱的人执子之手、与子偕老。因为命运，让他沦落街头乞讨；因为命运，让他失去了美好的人生；同时也因为命运，让他当众被人嘲笑。他会坚强地活下去吗？他会坚强地和命运做斗争吗？他会守护自己的尊严吗？这一切一切的问题都不得其解。
我深深地向老人鞠了一躬，默默地在老人的破碗里丢了一枚硬币，然后缓缓地走了。一缕阳光射在老人额头上，太阳出来了，但老人还在哭泣。我相信，老人的晴天一定会到来，老人一定会找到自己想要的，前提是：只要他坚持，不放弃。
同学们，祝福他吧！
哭泣小学作文3花朵虽有生命，却没有言语。无论是娇艳的玫瑰，芬芳的茉莉，还是浪漫的樱花，你可曾听过它们的言语？
我一直认为花不会感到疼痛，但在一次短短的课间十分钟里，一朵无名的小花告诉我我错了。
那次课间，我突然心血来潮，想下楼走走。
鱼池上波光粼粼，旁边树影婆娑，古人常言道“汲水添池活白莲，十千G鬣尽生天。”“晴州历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”才走了一会儿，我便看腻了。百无聊赖地又走了一会儿，见树旁充当围栏的石头十分适合当凳子，我便走过去，在石头上落座。
我四下观望着，希望能找到什么东西打发时间。突然，一个小孩吸引了我的视线。
他大概一、二年级的样子，眼睛里像狐狸一样闪着狡黠的光。他走到花圃边，环视一周见四下无人，便不紧不慢地摘下两三朵沾着露水的淡黄色小花，开始一下一下地扯着花瓣。经他这一扯，那本就为数不多的花瓣更是所剩无几。
不一会儿，那几朵花就只剩下了光秃秃的茎。但他似乎意犹未尽，索性坐在花圃边，继续拉扯着弱不禁风的花。
我静静地看着，想过去制止他，脚却像被锁住了似的，一动也不能动。
不知过了多久，他终于满意地收手离开，背后，是花圃中支离破碎的花朵，混杂着茎、叶掉了一地。
我看他走远了，站起身，慢慢地朝着花圃走去。只是扫了一眼，便使我触目惊心：刚才还生机勃勃的花圃，现在却犹如战场般惨烈；一地破碎的花瓣，犹如一双双悲痛绝望的眼睛，直勾勾地瞪着天穹，一地花的汁液，犹如一地不甘的泪水。
我拾起一片白色的花瓣，它就像一只眼睛，我与这只眼睛对视着，这只眼睛里写满了痛苦、愤怒还有无奈……
哭泣小学作文4曾几何时，
地球母亲是那么健康美丽——
她的头发——森林
是那么茂密葱翠；
她的脸蛋——天空
是那么湛蓝深远；
她的血液——河流
是那么清澈通畅；
她的衣裳——空气
是那么清新洁净；
她的肌肤——土地
是那么清香肥沃；
她的身躯——资源
是那么富足健硕
……
曾几何时，
地球母亲是那么
亲切开朗，充满欢笑，
动物朋友都在这里嬉闹——
小鸟在枝头开怀欢唱，
小猴在树林里荡秋千，
小鹿在林中休闲散步，
蝴蝶在花中翩翩起舞，
猎豹在草原自由驰骋，
鱼儿在水里追逐游戏
……
地球——人类伟大的母亲，
她辛辛苦苦养育我们近两千万年，
给我们提供了适宜的生存环境，
为我们制造了充足的矿产资源，
替我们唤来了众多的动植物作伴，
使我们不断繁衍生息、文明进步，地球母亲在哭泣。
然而，我们却在
一天天地折磨摧残着我们的母亲，
使她失去了往昔的健康与美丽。
如今，
她已精力耗尽不堪一击了。
请听，
地球母亲——
在伤心地哭泣！
在痛苦地呻吟！
在无声地呐喊！
请看
地球 ……此处隐藏4117个字……
听,是谁在哭泣？是天空吗，它在为自己漂亮的蓝衣裳染上了灰蒙蒙的灰尘而哭泣吗？它哭得那么伤心，那么不易觉察……
听,是谁在哭泣？原本雪白可爱的云朵，悄悄地擦拭着它一滴又一滴的泪滴。它为它圣洁的脸蛋，已经不复原来的模样而哭泣，为它昔日的小伙伴——小鸟，不能再每天看见它们小巧的身影而哭泣……
听，是谁在哭泣？一个沉重的声音在耳边萦绕，身在云里雾里的远山，在静静地哭泣。曾经，它可以自由地眺望日出、朝阳、黄昏……，以及璀璨的星空。现在它再也看不到这美丽的景观了，眼前蒙盖着双眼的，只有一层又一层似雾非雾的气体……
听，是谁在哭泣？是一株翠绿的小草？还是一朵讨人喜爱的鲜花？在你的脚下轻轻地哭泣，她们诉说着自己的心声，然而，没有一个人愿意停下脚步，来静静地倾听它们的哭诉……
听，是谁在哭泣？那哭泣声是那么委屈，又是那么轻易地被吹散。——是霾。霾在哭泣。它在为自己来到不该来的地方而哭泣，它在为自己要承受那么多的指责而哭泣，它在为自己的罪恶而哭泣。而它的哭泣声却没人听得见，更没有人能理解……
听，谁在哭泣……
朱老师点评：听，是谁在哭泣？小作者运用画面连缀的方式，层层设疑，又通过蓝天、白云、远山、小花小草的诉说，写出雾霾带给世间的危害。文章如泣如诉，让读者为之动容。同时，也让人陷入深思：天空，白云，远山，小花小草，它们都哭诉霾带给自己的痛苦，责怪霾。可是，霾，它也在哭泣？它为什么而哭泣？我们都责怪霾，霾应该责怪谁呢？
哭泣小学作文13战争是魔鬼！它让孩子失去父母 ；让妻子失去丈夫；还让原本幸福的家庭变得支离破碎。
今天,我偶然看到一张照片，这是1937年8月28日记者拍下的真实情景:照片上，只见本来繁华的景象在敌人的狂轰滥炸中化为废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的碎砖碎片……还有一个孤独的小男孩坐在废墟里号啕大哭。
让我联想起那时的情景：当时，上海火车站人山人海，车辆川流不息。一对年轻夫妇带着孩子去玩。突然，天上传来“嗡嗡＂的敌机声。还没等大家看，几枚炸弹就放了下来。大家顿是惊慌失措，炸弹没有停下来，还在往下放。“不好了，敌人来了，逃命呀！”“爸爸妈妈我害怕。”哭声喊声响成一片。天桥断裂了，房屋倒塌了，在“轰轰”的炸弹声中一个个尸体倒在了血泊中，血流成河！
突然，一个小男孩的哭声在我耳边回荡起来，“妈妈，你醒醒，我害怕呀！”“爸爸，不要再睡了，快起来！”小男孩用力摇着自己的爸爸妈妈，想要让他们醒过来。可是他却不知道，他的父母永远醒不过来了，他并不知道从此刻开始他就成为了孤儿。他不知道为什么那些人要放炸弹，他也不知道今后要怎样生存。
我特别痛恨那些日本侵略者，他们对我们中国的践踏远远不止一个火车站，他们伤害的远远不止这一个孩子，一定还有许多可怜的孩子，有的虽然侥幸存活，但他们只能流浪街头。他们有的可能被好心人收养，成了对社会有用的人；还有的流浪街头，成了小偷，没有人给他们食物和金钱，他们为了生存，被逼无奈只能去偷。
我们和他们相比幸福多了，有吃的，有零花钱。我们却身在福中不知福。而他们可能为了生活而受尽艰辛。
今天，我代表所有的孩子们呼吁：救救孩子们，要和平不要战争！为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让我们为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
哭泣小学作文14在我的回忆里，我很少哭泣的，尤其是我哭的那样厉害。
我曾经睁着一双非常可爱的大眼睛望着她，跟她说:“你愿意做我的朋友吗？”她说:“我愿意啊！可是，我比你大5、6岁，你真的愿意和我做朋友吗？”
后来她有了新朋友就跟我说:“我们不要做朋友了吧！我不想再跟你做朋友，我有自己的朋友，我们绝交吧！”而我过得非常爽。我在她最难过的时候出现安慰她，她却在我最开心的时候丢下了只有一个人的我。
后来我找了一个隐蔽的地方，我在那里哭啊哭，后来上课铃声响了，我抹掉了眼泪，带着那双红红的眼睛回到了班里，所有人都看出了我的不对劲，只有她没有看出来。后来我失忆了，我就忘记了她，忘记了她当初带给我的痛苦。
再后来，我又新交了别的朋友。我那一次和我的朋友在走廊上嬉戏打闹，被她和她的狐朋狗友看见了，她笑着走向我:“哟哟哟，又找到了新朋友啊。”我一脸疑惑的看着她，问道:“这位大姐姐，我认识你吗？跟我说话。”“哟，不记得我了啊，要不要我给你介绍一下我自己。”她笑着说。我面色冷淡的看着她说:“这位大姐姐，我真的不记得你是谁了，毕竟我这段时间失忆了，如果我真的认识你，想必你是我最恨的人，否则为什么我所有的记忆里独独没有你这个人。”
她还被我的话哑口无言，她冷笑一声便走开了。就在她走开后，我头一阵疼痛，脑子里闪出一些片段，我还没来得及看清楚，我就晕了过去，再次醒来，我就在学校的医务室。
老师、同学都围在我的旁边，还有那个我最恨的人。
后来我听说她转学了，又在一次感到了头处的疼痛。我一切都想起来，我非常后悔当初我为什么要和她绝交，如果我不和她绝交，她也不会转学了。
在她转学之前，我曾经收到过一封信。
我拆开了那封信，原来是她写的，她告诉我，她马上就要离开这里了，你既然忘记了我，那我也没有继续留这儿的意义了，期待我们下次相见
哭泣小学作文15一天，月亮老弟闲着没事就溜溜达达地来到地球兄弟家。真是不看不知道，这一看可把月亮给吓一跳。只见地球是遍体鳞伤，还发着高烧，正无助地呻吟着。 月亮：这是咋了，地球老兄，几日不见，怎么被人给煮了？ 地球：哎！别提了，我的好兄弟，我现在真是拿人类没办法，你看这些人类在我身体里生存居住还嫌不过瘾，还在我体内开了不少大工厂，到处破坏我的构造。什么毁林开荒了，填海造田了，开山挖矿了，什么事他们都干得出来，真让我气愤！ 月亮：哎，真是不像话，在你身上又是住，又是吃，又是喝，还一个劲地搞破坏，谁能受得了呢？ 地球：他们钻井抽我的油，凿洞挖我的煤，打井喝我的水，伐木烧我的树……你看，我的绿衣被人类破坏得已不堪入目，害得我的皮肤大面积沙漠化。加上工厂排放的废水废气，以及日益增多的汽车排放的尾气等等，极大地污染了我的身体，危害我的健康，使我体表中的二氧化碳，甲烷等温室气体越来越多，导致我高烧不退。 月亮：啊，怪不得像个红螃蟹似的。地球老兄你可真可怜呀！ 地球：可怜没人爱呀！我一个老家伙，要养活世界上60多亿的人口以及众多的动植物，你说我容易吗？
月亮：的确不容易！ 地球：可谁能理解我呢？先不提那些低等的动植物们，毕竟他们还小，不懂事。可是就说这高智慧的人类吧，他们也不懂我的心呀！ 月亮：唉，这人类也太不懂事了，我看，你得给他们点颜色看看，让他们不要太猖狂！ 地球：不行呀，怎么没给他们颜色看。最近几年发生的沙尘暴，酸雨，海啸……都是我给人类敲响的警钟，可孩子大了，管不了了。他们一点也不知道爱护我，我只能独自一个人哭泣伤悲！
文档为doc格式
