满分作文

满分作文锦集八篇

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的满分作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

作文是学生语文素质的综合体现语文学科鲜明的人文性在作文教学中表现得尤为灿烂。“我”是作文的灵魂，人文合一是作文的规律，然而“我”痛心地发现，不少学生的作文丢失了“我”，甚至使“我”产生畸变由此导致了人和文的分离使文章失去了灵魂和生命。

“我”的丢失：编造作文

学生在作文中，丢失了“我”，写作文就只能胡编乱造，或寻章摘句，东拼西凑，“写作大全”，“优秀作文选”变成了他们创作的“源泉”，熟练地抄袭拼凑，一篇篇与“我”无关的作文“诞生”了，进入了一种无情感世界的交流。

在这种作文中，“我”不见了，“我”的思想感情和个性都在这种编造作文中消失了，一旦丢失了“我”，作文也就丢失了灵魂，学生也陷入了迷胡之中，使学生不知不觉地背叛了自己，走上编造作文的歧途。如在一次描写万里长城的习作中，有的学生这样写：远远望去，万里长城好像美女柔美的飘带，飘逸在群山间，真是迷人极了。句子是很优美，但他应该知道万里长城是雄伟的建筑呀，哪能是柔美的呢？问了才知道，他根本没去过长城，也缺乏对长城的了解，才在作文中盲目抄袭好词好句，写下了那样的长城，因此作文中丢失“我”就失去了文章的生命和意义。

翻开学生的作文，不总有这样的现象吗？如：写我的爷爷去年死于癌症，家人陷入极度悲痛之中，自己真想让时光倒流去享受爷爷的关爱，如果爷爷没死，我会用各种办法讨爷爷开心，让爷爷笑口常开。可实际上，孩子的爷爷身体硬朗，精神矍铄，孩子也并不喜欢爷爷，还总和爷爷吵嘴斗气。后来文章被爸爸看到后严厉教训了孩子，可孩子的话却让人深思：“我看优秀作文选上是这么写的呀！”生活中的“我”在作文中不见了踪影，不是美化就是丑化，就是胡编和应付。这样的文章也只能是令人厌烦的废纸。冷静反思作文教学，如果我不是指定学生描写万里长城，而是让学生介绍你喜欢的一处景观，如果不指定让学生写《我的爷爷》而是你喜欢的人或是印象最深的人，那么结局就可能不是前面的吧！不难发现，命题作文丢失了“我”、压抑了“我”，于是活灵灵的思想滞钝了，鲜明的个性萎蔫了。我认为作文急需要宏扬个性，呼唤自“我”。

“我”的畸变：戏弄作文

长期编造作文，必然产生从“我”的丢失到“我”的畸变，从编造到戏弄，也就是学生把机械抄袭看作是一种负担。“我”的畸变必然使“我”对作文戏弄，把抒发真性情的作文当成了随意涂抹的玩物。试想，现在有多少作文是真情实感的流露呢！有多少是花费自己心思的雅作呀！相反却变成了文字游戏。

举一个例子：老师布置了一篇命题作文《我的爸爸》，一学生写了《我的奶奶》，老师当即打了零分，并严肃批评他不认真审题，后经调查才知道孩子的爸爸妈妈早离异了，谁都不要孩子，他只有和奶奶相依为命。为什么只能写爸爸却不能写奶奶

，这不是在用刀子挑起孩子心灵的创伤吗？试想学生为了不得零分，也只能下有对策牺牲自“我”，所以“我”也就只好戏弄作文了。

“我”的回归：人文合一

人和文是永远不能分离的，一旦分离，人和文都没有了意义。

大凡大作家的文章都给我们留下了很深的印象，那都是作家自身的高尚品质和独有魅力通过文字显现出来，翻开名人佳就犹如走进了作者的内心，难怪有人说读一本好书就好像在和思想高尚的人谈心。如鲁迅笔下的《一件小事》写“我”和马车夫在对待一位有困难的老妇人迥然不同的态度，高度赞扬了车夫的高尚品质，深刻剖析了“我”的毫无同情心，车夫的高大形象和“我”的渺小霎时形成鲜明对比。鲁迅先生这种严于解剖自己的精神值得每一位观众学习，因此他的人格魅力也就通过文字久久留在了人们的心中，那么这篇文章就是因为有“我”就有了灵魂有了永恒的生命。

在学生日常的周记中我发现，那是孩子们的天空和最爱，但他们不愿写命题作文。原因何在呢？写周记可以根据自己的意愿兴趣和爱好去写，命题作文却有很多条件和规定，限制孩子们的思维。我还发现，周记中学生们的思想是袒露的，情感是清纯的，字里行间跳动着一个个鲜活的生命，几十个学生就有几十个“我”，无论是幽默的“我”、悲伤的“我”、自私的“我”、胸怀坦荡的“我”、知错就改的“我”、明知故犯的“我”还是……都会在文字中走出来和我对话说家常。周记为何有如此魅力，因为“我”在周记里自由翱翔，因为周记抒发了“我”的真情实感，显示了“我”的心声，“我”在那里可以找到“我”的心理满足，倾吐我成功的喜悦和失败的忧伤，抒写我的最爱和最恨。而命题作文学生只能在思维限制中去“填充”，把“我”排斥之外又怎么会有好文章呢！

实践证明，作文教学是培养学生语文素质的最为重要的领域，正因为这样，语文学科素质教育理应把作文教学作为突破口——遵循人文合一的作文规律，找回学生作文的'灵魂——“我”。

是谁打翻了酒杯，醉了这烟雨朦胧的画卷？是谁梦回了千古，携了这时光深处的旧书？风月无情人已换，望不尽的杨柳依依，转眼已然千年。蓦然回首，不禁叹一句：时光在流逝，诚信亦同趋。

诚信似风，徐徐吹过，漾起层层澄澈的涟漪；诚信似花，悄然开放，留下灵动隽美的姿态；诚信似溪，默然流淌，卷起透明心悸的信念。诚信，为如今的我们留下了太多太多的美，塑造了太多太多的英雄伟人。

东汉末年，群雄争霸，这是一个满是英雄的时代，更是一个令人难忘的时代。想那关羽，过五关，斩六将，一匹赤兔马，千里走单骑。历经重重难关，却仍奋不顾身，就只为桃园结义时的那一句：生死相随。时光荏苒，关羽的英雄事迹留存于世，其诚信道德亦铭刻于世人之心，不正是那一句“拼将一死酬知己，致令千秋仰义名。”一个义字，直冲云天。一人诚信，风采悱然。诚信成就了英雄，英雄亦当无愧于诚信。

乾隆年间，政通人和，民风淳朴，臣子和坤深受帝君器重，手执王朝大权，凌于六部之上，却以贪腻之心侍帝诚心，多受贿赂，贪污成性，妻妾成群，其府宅之华美，堪比王宫，其私库之金银，堪比国库，却也终将落得阶下之囚。亦等同于其用诚信织网，当那诚信一点点耗尽，那网也步步紧逼，直至牢牢将其缚住。何其可悲可叹。

“林花谢了春红，太匆匆。”人生历程就如花的开败，短短数十载，终是韶光易逝，一去无返。而所能做到的不过是坚守本心，坚守诚心，坚守诚信。

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉……”苏轼对亡妻的思念溢于言表，然他只愿坚守曾经的回忆，坚守曾经的承诺与信念，孤独至老。如此感伤，如此情深。

时光悄悄流过，带走岁月的痕迹，带走前人的烙印，带走那韶华浮梦，只愿它带不走诚信……

……此处隐藏4338个字……会因为前方路途的遥远而放弃追寻，放弃希望，定格的照片，印上的是自己浓厚的人生色彩，吸足了云朵的色彩，空气被甜蜜充斥，是梦想实现的满足与快乐吧。我徘徊在两者之间，我被这两个选择折磨得痛苦不堪，一个是吞噬心灵的恶魂，一个是洗涤心灵的阵阵不愿。

人生是金色的轮盘，金色的风帆，金色的彼岸，轮盘转动神秘的人生，等待着自己接下来的奇幻命运，风帆掌握人生，控制好前进的方向，却一不小心步入歧途，彼岸是你所付出一切的回报，是成功的信仰，是梦想达到的欢乐与欣喜，羽翼潇洒自如，来去自如，没有人去询问他的行踪。而梦想却是每个人牵肠挂肚、魂牵梦萦的事儿，每天前进一点点，得到一点点，看在于你是否会坚持，会去追求，梦想，对于我来说是那么的遥不可及，可，我会去追梦，我不会一直徘徊等待在那里，等待梦想绽放出最美年华，梦想实现不是一天两天的事儿，甚至是永久的事，人这一生，有梦不难，可要实现，绝不简单，而要在困境中展翅而飞，更是难上加难，一切都是为了那不灭之梦，我们要不断奔赴，寻找自己最初的梦想，扒开层层迷雾，理清方向，我们需要不断追寻才会有一个完好的归宿，流水千觞，流水不会停止住它缓缓流动的脚步，可光阴是有限的，梦想是无边的，我们渴望，抓住梦想的一角，可还处于最好时期的我们不会把握这明媚如鲜的时光，任它在指尖缝里悄悄流过。

每个人的一生都有一个梦，每个人的一生都追一个梦，每个人的一生都是一个梦，每个人的一生都求一个梦，也许只有不断跌倒，才能站上最高峰，也许只有不断努力才能在那日月更迭的时光中一帆风顺，在四季轮回中走过，看过花开、花落，草长莺飞，辛苦了一辈子换来是这一个成功的人生，我的梦想画上了一道浓墨重彩的一抹，是我人生中一道最绚丽的彩虹。

暮色去了又来

邻人背着双手从她家檐下走过

那小子的目光

洗亮了日子的脸

闪闪烁烁的光

藏在一扇门里

豆花爬满屋前的篱笆

馒头一样的草垛里

满满都是烛光和花朵

白土路旁

一只鸟的翅膀掠过

一片云开始飞翔

手执火把的人只看见黑夜

一群乌鸦躲在枝头密谋

从喉头里挖出的歌声

尖酸刺痛铿锵

爱情是一把粗钝的铁锹

在一片废墟里束手

一顶颤巍巍的花轿

唢呐声声

吹皱一大片阳光

声声唢呐掰开白天和黑夜

白天，他把日子喂成一棵草

黑夜，他在路口张望

村口老榕树长着繁茂的记忆

每一个看到晨曦的早晨

美丽如一只蝴蝶的死亡

曾经的粉妆绿笑

结成秋霜的籽

时光缄默不语

每个人在漫漫的生命长途中，都需要一盏油灯，也许他并不那么亮，但是当你无助的在黑夜中哭泣时，它能过为你点明方向，给你温暖，照亮你前行的路。

在我的生命中就有这样一盏油灯——芳姐。

漫漫数学路上，毕竟不是一帆风顺，总会遇到寒冷的夜晚，正是芳姐把我领出了黑暗。

而几何就是我漫长而寒冷的黑夜。P点是个调皮的淘气鬼，总是在品面直角坐标系上窜来窜去不肯好好定住，实在令人伤透了脑筋，做出来的时间长不说，而且经常令人不知如何下手。以至于看到了动点P就会倒吸一口凉气。

考试频频失利，红红的分数总是一如既往的书写着我的失败。我是以前班上数学的佼佼者，只是现在……班主任总是叹气。我在努力，甚至比以前更努力。

科艺节即将到来，数学接力竞赛，这个，我一直的目标。名单出来了：班长，fly，小黄……没有我，既是意料之中又是意料之外。我知道我让芳姐失望，但是我一直是参加奥赛专业户。

太阳火辣辣的，灼得人眼睛发疼，泪水想要夺眶而出。芳姐真的对我很失望了吧……

科艺节终于到了，我被老师安排去谜语管写现场报道。班长匆匆跑来：“赶快去奥赛！”我以为班长记错了，跟班长解释我没参加，“芳姐亲口要求的！”我最终因为现场报道还是没有参加。

后来从班长口中得知，芳姐报上了我的名字，但是班主任鉴于我这几次的失利刷下了我，是芳姐在比赛前不顾班主任的反对让我参加。芳姐说失利几次并没有什么关系，说我会像原来一样优秀的。

芳姐和班主任还进行了一次关于我的深谈，芳姐鼓励我，说我其实很好，只是几何思维不够宽，而最难理解的代数却是我的强项。为了拓宽我的几何思维，芳姐为我 推荐了好的辅导书和练习册，为我划重点，为我讲解经典例题，分析我的问题所在。芳姐从来不对我着急，她牺牲了自己本该休息的中午。芳姐对我的我良苦用心使 我每次考不好时都觉得对不起芳姐，反倒是芳姐不停地安慰我，一如既往的为我鼓励打气分析错题。我静下心来分析这杂糅在一起的图形，慢慢开始有了起色。成绩 也逐渐上升，再次进入上有的行列。

而正是芳姐这盏油灯陪我熬过漫漫长夜，给我希望。

每个人在生命中都需要一盏油灯，在黑暗中为你照亮，给你希望。我感谢这盏油灯的出现……

当昆明动乱四起，当血雾笼罩全国，当恐慌一点点吞噬着人们……哥哥却在打包去昆明的行李。

妈妈一把夺过哥哥手中的包，拿着那沉甸甸的包，妈妈的双手不住的颤抖，声音也已带了三份哭腔：“就不能，就不能不去吗?”哥哥看着近些天憔悴了的母亲，眼神微动，却又看到包上的军徽，眼睛又充满了坚毅。哥哥将妈妈拉坐在床上，说：“妈，我知道你不放心我，可是我吃了部队五年的白饭，跟兄弟们一起训练了这么多年，是时候报恩了!”

听了哥哥的这句话，妈妈再也忍不住了，眼泪如断线的珠子，大颗大颗的掉落：“我养了你18年，你，你就不能为了报我的恩不去吗?你这是去，去送死呀!”

哥哥不再言语，只是看着妈妈，眼里充满疼惜，却又饱含坚毅，他决定了就不再更改。

亲人的泪水，挽留的话语都如泛滥的洪水一样淹没着整个家庭。但哥哥，却屹立在这洪水之上，遥遥地眺望着西南方向。他告诉我，那里有他的兄弟，有他的军队，还有祖国的召唤。

后来，哥哥还是趁夜走了，没有告诉任何人，独自背着包裹走向远方，我们再无法联系到他，他也从未回过电话。

前几天，妈妈看见将氧气罩让给别人的官东，突然掉下泪来，嘴里喃喃地念着：“这傻孩子……这傻孩子……”我看不到水下的官东究竟是怎么样的，但却能猜到，透过层层水纹，那双眼，必是坚毅的。

哥哥曾在临行前，偷偷地给我留了封信。那夜，他将信谨慎地放于我的桌前。昏黄灯光晕染在他身上，眼神却坚毅无比，击碎了一室柔和。我悄悄地打开那信，信上只有是一行字：

处其位，谋其事，照顾好妈妈。

“妈妈”二字已有些模糊，哥哥还给妈妈的，只有这一滴眼泪了。他那坚毅的眼神中，担得是千万家庭，他要用自己的血肉之躯报恩祖国。

难忘，官东的坚毅的眼神;难忘，哥哥的坚毅眼神;难忘，千千万万如他们一样的勇士的坚毅眼神!

凸显正能量 突出“坚毅的眼神”