初中故事作文

【精华】初中故事作文4篇

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初中故事作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中故事作文 篇1

我迷恋上了书，是因为我在书中找到了许多乐趣。拿着一本有趣的书，我会坐在一个地方连看好几个小时，什么没声音都听不见。不幸的是：我的眼睛近视了，医生说，要想视力上升，就不能看电视，不能玩电脑，不能看书……

不玩电脑，不看电视，我都可以做到，可是看书恐怕不行。不让我看书，我的课余间将失去色彩，这叫我怎么办呢？

妈妈似乎看透了我的心思，把书一一藏了起来。这可伤透了我的脑筋，怎么办呢？怎么办呢？这样的念头一次又一次地在我的脑中过。于是，我就想出了这样一个个妙点子，我与书的故事就从这里开始了。

每天在学校，我都会向同学早早地借好书，休息的间隙我便如醉如痴地看了起来。可看书的时间总是简的……

放学回家，妈妈总是让我以最快的速度做完作业，留多一点时间让眼睛休息。开始，我也是照妈妈说的，飞快地做着作业，到了还剩一点的时候，我的“妙计”，便再一次地开始实行了。我偷偷地拿出书，藏在书桌的抽屉里，摊开。妈妈不在的时候，我就把抽屉打开来看书。若是妈妈一进来，我便合上书，装作找笔的样子，就这样带着忐忑不安心情，混过了一次又一次的“突击检查”。

书是我不离不弃的好朋友。我在书的海洋中吮吸着知识的精华，它将陪着我走完一生。

初中故事作文 篇2

人的一生中，每一件事都像是一部电影，而我们自己就是那些电影中的演员。只不过每一次自己都扮演着不同角色，主角，或配角。从小到大，无论在生活中，学习中，还是在其他任何场合中，我都充当着一个配角。我也一直甘愿充当配角。直到有一天，我看到了陈佩斯和朱时茂的小品《抢戏》我突然有了一个想法：我不能一直这样下去，永远当配角是不行的。我要当主角。但是上天似乎不给我这个机会。有时看似已当上了主角，仔细一想，自己仍是配角。但是机会终于来了……

那是我上七年级时学校在每周三都有二课，每个同学都可以自己选择一门二课。因为我认为我的动手能力比较强，所以我选择了航模。航模老师长着圆圆的脑袋，鼻梁不高，看着还比较顺眼。开始上课了由于大家互相都不认识，所以教室安静得很。我们只低着着头，按老师讲的组装零件。可能由于我的动手能力较强，我没过多久就完成了当天的任务。完成时，我看一看其他同学，他们既没有我做得快，又没有我做得好。这时候我第一次感觉我有优越感。这时我发现老师走了过来，我心里怦怦直跳我赶忙拿起我做的东西，又细细的看了一遍，生怕出什么洋相。老师拿起了我做的东西，看了一眼就把我做完的东西当样子给其他同学看，并说我做得好，还让我指导其他的同学，并帮助他们。我第一次在同学们中受到了优待，我也第一次这么开心。因为毕竟在这件事中，我是主角。而鼓励我做这个主角的就是我的航模老师。

这件事之后，我发现做主角并不难，关键在于你是否想成为主角并为之努力。只要设立一个合理的目标并且为之努力，没有什么办不成的。我相信，人生因我而精彩，生命因我而多姿，我不再自卑，因为生活中的主角是我，我才是生活的主角。

初中故事作文 篇3

I

我是猪头漪，一个生活在新世纪的高中生。如果我的思想没有发生什么变化的话，我应该是厦门大学20xx级的学生。

大家一定都觉得奇怪，猪头漪为什么会给自己取一个这么难听的代号。可是正是因为 这个代号，让猪头漪感受到自己和猪头伊的友情坚固。

猪头漪和猪头伊的相识，给人一种注定的感觉。分班的时候，猪头漪一念之差，差点滚到理科班；后来来到了文科班，心里又顿觉不爽。为什么呢？因为这个班里有一个和自己同名的女生。

“faint~这样岂不是破坏了我另类的感觉？！”猪头漪当时是这么对自己说的，不过没过多久她就主动收回了这句话。

II

注册的那天，班主任给同学编排座位。班主任是个叫东东的女教师。猪头漪喜欢她， 不仅因为东东在儿子已经5岁的情况下，还能保持平坦的小腹；更因为东东流利的英语口语。

队伍从矮到高的排列，猪头漪站在倒数第3的位子上。前面是猪头伊，后面是一个和猪头漪有过解的女生。

班上的女生是奇数，这意味着将有一个女生会自己坐。

“那多可怜呀。”猪头漪想。——对于爱热闹的猪头漪来说，这无疑是件很可怖的事情。

于是当东东走到猪头伊面前时，猪头漪很主动的往前跨了一步，拉着猪头伊走到一个靠窗的坐位。

“嗨，做我的同桌好吗？”猪头漪很大方的说——猪头漪向来很满意自己先斩后奏的作风。虽然猪头漪知道这么一来自己另类的风格就完全被打乱了。

……

在遇见猪头伊以前，猪头漪不喜欢别人叫自己猪头；可是却喜欢这样叫别人~ 理所应当的，猪头伊就有了这种“福气”。于是有了后来“猪头漪”和“猪头伊”出现。

和猪头伊一起的日子，猪头漪过得很开心，这是猪头漪没有料到的。

猪头漪喜欢玩星座。书上却说射手座的猪头漪和天蝎座的猪头伊速配只有24%，猪头漪很丧气，却对猪头伊说：

“呵呵，书上讲的是男女生的速配，朋友之间的速配是用1减哟~。”

猪头漪变笨了，居然说了那么猪头的谎话。可是猪头伊更笨，居然睁着大大的眼睛冲着猪头漪点头说：

“我也是这么想的！~”

faint！~~“哈哈哈哈”猪头漪毫不顾及形象的仰天长笑。

……

III

猪头漪其实太幼稚，可是却从来不愿意承认自己幼稚。猪头漪的幼稚有时候会让自己 显得很阿Q。

猪头伊比猪头漪小了快一年。猪头伊也说猪头漪太幼稚：

“猪头漪的幼稚，是因为追求唯美……”

猪头漪追求唯美的爱情，要求永恒；猪头漪追求唯美的生活，要求充实；猪头漪还追求唯美的友情，要求永远快乐……

可是猪头漪的唯美都是无法达到的。

猪头漪和猪头伊吵架了，战火是平静的拉开的。原因很简单，因为猪头伊把猪头漪送的

生日礼物——一本书，在班上传阅。猪头漪默默的看着自己用心挑选的书在人们的手里揉搓，眼睛里的液体渐渐满溢了…

猪头伊很不和时宜的走过来，看到了别人手里的书，没有解释什么。或许在猪头伊看来这是无须解释什么的吧，可是猪头漪却把这件事看得很严重。甩手嚷了一句然后走了。

记不清后来发生什么，只是模糊地记得最后猪头伊略带哭腔的一句：

“你以为只有你才会哭吗？”

往下的一天，猪头漪都没有和猪头伊搭话。

周三的下午是口语课，学校的口语老师是个外籍教师。她上的课有时很可笑，就比如这节课，是教大家做圣诞节的贺卡……可是事实上，离圣诞节还有一个月左右的时间。

不过还是得感谢这节课的。在下课的时候猪头漪收到了猪头伊送给自己的贺卡。贺卡其实是简陋的，因为它长得像贺卡就暂且这么叫吧。用科测验纸做的贺卡。“封面”是一棵圣诞树——猪头伊自己用兰色的圆珠笔画的，很傻、很可爱。

里面是一首猪头姗自己写的“诗”：

“猪头伊的缺点很多。

猪头伊让猪头漪失望了。

完美是所有人的极限，只能无限接近。

只是猪头伊离的比较远。

An=1/n+1 {1/2，1/3，1/4……}

我是1/2，离0最远。

猪头伊是天蝎座

猪头漪是射手座

也许是天蝎射手的本质

让我们身上都带了刺

只能保持一点距离，才不会伤害对方。

我们是朋友，也是不错的朋友。

有一天刺褪的时候， （ lw.AsEac.com编辑整理）

我们会是最最要好的朋友。

留一点距离来微笑，

等待距离消失。”

……

IV

“如果有一天你离开了，我不知到该怎么办……”猪头漪可怜兮兮的'望着刚刚远行回来的猪头伊。

“笨蛋猪头漪，你要学会自己照顾自己呀。”猪头伊很铁不成钢。

“我已经学会了呀。只是……只是你不在的时候会很无聊啊。”猪头漪像一个做错事的孩子。

……

坐在劳技课的教室里，阳光暖洋洋地照在身上。——刚刚掀起窗帘，把窗子打开。猪头漪怕冷的，于是又想把前面的一扇窗也打开；耳边却响起了猪头伊的声音：

“不要开，那扇窗是破的！”

揭开窗帘——它的确是破的。

猪头漪坐在原先的位子上，拼命地想让自己忽略左边那快空荡荡的座位；于是猪头漪又开始了自己的无聊幼稚的游戏——打手影。

影子落在对面的桌子上——还是一只“狼”，孤独的狼；猪头漪发觉自己还是无法忽略空旷的感觉，因为狼喜欢吃的猪头伊没了……

东东在上第一节英语课的时候，在7：50跑回办公室说给猪头伊打电话——原来猪头伊还没动身。

下课的时候，猪头漪凑上去问东东：

“猪头伊会赶回来考试吗？”

东东不甩。可能她没听到猪头漪小声的问话，亦或许她不屑回答。在东东眼中，猪头漪不过是个燥舌的女生罢了，是猪头漪自讨无趣。 大学排名

早操的时候猪头漪是一个人的，默默地下楼梯，静静地上楼。不想做些什么动作，不想说些什么。因为没有猪头伊；也不想找个人同行，因为他不是猪头伊。猪头伊在猪头漪的眼中是完美且无人可取代的对吗？

对呀。所以没有猪头伊的时候，猪头漪就是一个人的。在猪头漪看来，除了猪头伊以外，没有人懂得她的手语，没有人听得懂她的语言；人们只会笑，只会欣赏猪头漪的幽默而不会去注意其他。——太肤浅了

猪头漪不听课了，开始写信。写完了，读一读，然后哭了……

本学期最后一节劳技课。猪头漪一个人守望着孤独的阳光。

猪头漪在想猪头伊，猪头伊右脚的鞋带有没有松掉呢？

是猪头漪想太多了，猪头伊在车上，鞋带无缘无故怎么会松掉呢？

那就希望风能送去猪头漪对猪头伊的思念。

So，猪头伊，请别把车窗关上。

初中故事作文 篇4

这是在四年级发生的事。

也许当年借走那本书的人早已忘记，但是我却记忆深刻。

那年，正好放假的时候她来我家找我二姐，正巧看到了我的那本书。她说借给她看一看。一开始我也没多想就借给她了。当我们一家从姥爷家回来时差不多快傍晚了。

我让二姐和我找她要书。当我们来到她家，她把我的书拿出来时，我却发现书没有一处是好的。我打开书找我的解密卡时。我吃惊的发现解密卡早已不是我借给她时的模样了。现在却变的破烂不堪，无法使用。当我询问她书为什么会变成这样时，她却刻意躲避我的问题。还说什么不知道，当时我很生气不再听她的解释，直接拿着我那破烂不堪的书走向回家的路。

在回家的路上我忍住泪水使它不流出了。但是我却想着如果她向我道歉的话，或许我们还能做朋友呢。

我回家后把书用胶布粘了起来并发誓以后不会把我的书借给别人了。就算是借也只借给我信任的人。当时我在想书也是有生命的呀，为什么不让它们活的长一些呢？如果是自己的过错就应该承认同时应该向书或其它物品被毁的人道歉。我们不但要做一个诚实的人还要做个爱好物品的人，这样才会受人尊重。假如你别人借了你的东西还回来却成了破烂不堪，你会是什么样的感觉。所以做什么事之前一定要替别人想一想，不要只想着自己。