初中生活的作文

时间:2024-11-01 02:16:11
【精华】初中生活的作文锦集8篇

【精华】初中生活的作文锦集8篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的初中生活的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生活的作文 篇1

咀嚼生活,有着不经意洋溢出的美。——题记

人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食,带给我不同的体会,感受不一样的生活。

黑巧克力的苦涩

经历了一次次的失败,似乎每一次失败就像鼓锤,给我以沉重的打击。

考试的不理想,作业上的红叉,让我尝遍了苦涩,像在咀嚼黑巧克力一般,苦不堪言。背负着家长的殷切期望,承受着老师的热烈目光,似乎人生的道路就似布满荆棘的小径。

我已不再去奢望那幸运女神的眷顾,不再期盼会有改变命运的奇迹出现。现在的我只剩下了——坚信!坚信自己的脚踏实地,坚信自己不畏风雨的精神,坚信自己不需任何外界因素,便可扬帆驶舵。

话梅的辛酸

昨夜埋头苦战题海,那般艰辛还历历在目。课堂上,早已疲惫不堪的我,还必须全神贯注,老师在讲台前眉飞色舞地挥洒汗水,同学们一个比一个认真,努力地收集老师传播的知识。

我心里的挣扎,竟在此时愈强愈烈。可眼皮就好似顽皮的小孩,思绪随着微风飘散在天空中。这是,我不禁想起了古人“悬梁刺股”的悲壮。一丝丝敬意油然而生。

这样的煎熬不止一次的出现,次次撞击着我。但我仍固执的认为,只要自己的坚持,那么成功便会在下一个十字路口的拐弯处等着我……咀嚼话梅不正如这奋斗般的过程吗?

棉花糖的甜腻

手中拿着棉花糖,让糖尽情的粘满嘴角,舌尖触到棉花糖时的那轻柔,让我不禁欣喜一番,这就是成功时的喜悦吧!是那么的惬意,那么的陶醉……

初三的生活蕴藏着无数的挑战与激情,只有尝尽了黑巧克力的苦,承受了话梅的辛酸,才会发现自己,正站在阳光下,享受着棉花糖所带来的甜腻,体会生活中的种种细节,感受着不同生活的乐趣。

初中生活的作文 篇2

今天天气阴沉沉的,正如我的心情一样,突然想起了初中和小学……

现在我升了初中,必定不和小学一样。小学是轻松的,初中是沉重的;小学是快乐的,而初中是郁闷的;小学时没有烦恼的,可是初中是有烦恼的……

在小学的日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作业多得数不过来,可以说我书包的书可以压得我透不过起来。小学才三门主课,而初中却七门,而且都是主课,而且时间那么少,真累人啊!

初中啊,初中,这才是上学的开始啊,这是一个从开始到中期的过渡时期,这必定是一个累人的时期,但只有通过了这一时期的考验才能继续走下去,才能继续学下去。

曾经有过这样的念头,上学是为了什么?为什么要上学?老师教我们难道是要我们报答他们?不不不,学习是为我们自己而学,我们上学是为了报答祖国,是为了我们自己有更好的出入。而初中就是一个很好的例子,小学不知什么叫学习,初中懂了。在初中让我们懂得了更多,让我们学到了更多。

上小学的时候,我不懂什么叫初中,现在我上了初中,我懂了,就是要肩负更多的学习责任,要努力的在学习的海中遨游,使知识不断的充实自己,为自己的以后做铺垫。

在小学时,听初中的大姐姐,大哥哥们说,上初中很累,上初中有八门课,没有玩的时间,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能学得更多吗?我又听一些哥哥姐姐们说,上学很轻松,天天有玩的时间,上学、学习,只要把它们当成在玩,不就很快乐吗?自从这里,我明白了……

上初中其实很快乐,一点也不累,只要把心全力地投在学习上就很简单了,就能上好初中了。

初中生活的作文 篇3

在当今这个移动互联网大为发展的世界,人们的生活逐渐变得越来越碎片化。碎片化的本意为完整的东西被分成诸多零块。

现在,人们在生活中往往会制定一些计划,规划每天的时间,这就是一种碎片化:将一天的时间分成许多小的时间,精细到每分钟。人们还常常会将一件事划分成几块分别完成,读书学习也是如此,

有一个故事,里面写了一位学生觉得要背的书太多太长,老师问他:“你吃面包时,面包太大,一口吞不下怎么办?”“把面包掰成几块吃啊”学生如是回答道。“所以你背书也可以一段一段的背啊”。这个小故事中的例子之生活中非常的普遍,也很普通,但这就是一种典型的碎片化。

如果让一个普通人来描述他过去的生活,简单的几句话:白天看报纸,晚上看电视。但是现在,人们的生活被很多碎片化的不同事情所切分。导致这样生活的理由有很多,但最主要的我认为还是因为现在人们的生活很忙碌,每个人都有很多事要去忙,这时候,如何妥善的把这些事平均分布到一天的时间中就有必要了。

如果你不相信,那我举一个例子。就拿现在那些莘莘学子来说,他们中大部分人平日的衣、食、住、行都是由他们的母亲一手包办的,而这些母亲,她们有的是有工作的,也有的是专门的家庭主妇,无论是哪种,她们都是非常忙的。这时候,她们就需要有条不紊的把时间分配到不同的事上,从早饭到晚饭,从送孩子到接孩子,从打扫卫生到洗衣洗碗……她们只有抓紧时间,尽量把握好每分每秒。

碎片化也不只是单单地把一样事物分解成小的事物,我们还可以将碎片化理解为一种“多元化”。社会在向多元化走去,人口的增长,不同人不同的.想法都在促使着社会多元化。同样的一部电影,不同的人看了会有不同的想法,甚至是大相径庭。同样面对这些问题的还有报纸、书籍、杂志、媒体、记者……

为了应对这样的问题,社会做出了转变,离开了原来的道路,却走上了一条新的道路。电视频道的日益增多、报纸版面的逐渐扩张、广播媒体的复兴、专业杂志的层出不穷……

我认为,这样的碎片化并不是什么坏事,虽然你咋看会觉得零散,但它却不乱。真正的碎片化并不会因为事情的多而让人感到手忙脚乱,它是有条有序的,可以随时拆开或合成。

初中生活的作文 篇4

小学的我,梦想成为超人,拯救世界。从一年级开始后,妈妈便不再接送我上学和放学。为此,我一直在记恨着这件事,后来一想,有超人在帮我,有什么事,一喊救命,超人就一定会从天上飞下来救我的。我对此一直深信不疑。

又一天,星期天了,我和几个比我大的哥哥们一起去玩,我还记得昨天他们对我说“我们明天去爬山玩,你去不去。”看着他们那嚣张的眼神,我咬牙道“去就去。”同时又转念一想:如果我出了什么危险,叫救命的话,超人一定会来救我的。

“妈妈,明天我要去爬山。”这是我回家后的第一句话。我不曾想到狠心的妈妈竟会露出一副难以决断的样子。但妈妈最后还是答应了。在睡梦中,我隐约听到爸爸低沉的声音和母亲不舍的声音交杂在一起“要他锻炼一下也好。”“可是万一出危险……”

初中生活的作文 篇5

生活是创作的源泉,这源泉修筑而广博,精妙而深邃。唯其如此,又往往使身处其中的人们或如沧海一粟,自叹渺小而不能扬其波,挽其澜:或如大地之蝼蚁,终日行色匆匆却不知所以或如过客,只记得其曾经走过的路途却忘却道旁的风景:或如智者,拼命想渗透每一道玄机,到头来却把生活变成玄机。所以,当你有一个机会,有一种需要为我们书写一笔时,心中常会涌起深深的遗憾,这取之不竭的源泉在给我们很多的同时,似乎什么也没给我们,它的悠久广博不知如何说起,它的精妙深邃照出了我们世俗的浅薄,这个简单的话题,令我们百思不得其解,它跟我们靠得那么近,却又离我们那么远。

人生犹如一串音符,倘若其中没有休止符,便无法演奏出动人的乐曲:人生好似一幅油画,如果没能留出些空白,也就失去了它应有的美感或层次;人生就像班驳的树影,有阳光透过叶的缝隙,深深浅浅的铺就跳跃的动感之路。

人的一生,固然应有无限的追求,但在我们付之全力,追求完美的同时,是否想过也应为我们的人生留下些空白时光。

寂寞未必就是不幸,倒可能是一种磨炼,使人的精神境界得以升华,成功的人不一定是最有才华的人,却是最能耐住寂寞的人,忘记功名利禄,洗去尘世铅华,在简单的生活中,远离诸多浮躁与庸碌。把心放飞于一个纯真、飘逸的空间,让些许空白的沉静孕育出无限丰富的内涵。淡泊以明志,宁静以致远。只有掌以泰然之心面对人生中的愉悦欢喜,以淡然之情笑看人生中的哀怨感伤,抛弃束缚回归本真,才能真正体味到人生的悠远、绵长。

留有空间的人生,有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适、平静。有一种“蓑风雨任平生”的豪情与豁达。

留下空白,是不着一字的风流:是无为而治的悠然;是一种不失本色的洒脱:是人生的一种智慧和价值。

每一朵花都昭示着一个灿烂的生命,但并非每一朵花都结出一枚果实。第一阵风,总要吹落最早发黄的叶子。也许因为镜面太光亮照人了吧,镜子的背后往往容易藏污纳垢,最令人痴迷的地方,也许最容易令人迷失方向。

弱者是在眼泪的陪伴下沉浮际遇,强者是在拼搏下把痛苦做为快乐。人生最痛苦的事,莫过于一觉醒来,发现自己已无路可走,凡花色之娇媚者多不甚香,瓣之千层多不结实……

在我们一生中,值得做的事不可能做完,因此,我们求助于希望。

在历史的长河中,完全意义上的真善美是不存在的,因此,我们求助于信仰。

我们所做的生活中的每一件事,不论有多大,都不可能单独完成,因此,我们求助于爱。

生活常喜爱玩弄。

平庸战事卓越,这就是生活的悲哀与无奈,一个素质优秀的人:他失败了,因为他没有机会,一个素质不那么优秀的人,他成功了,因为他有机会。

生活中一直在追求,追求成功,实际是追求好一点,再好一点,仅此而已。而在追求的过程中寻找机会,奋发有为,才会进步。( )因此,成功需要永远的追求。

青春之歌常唱,唱完的是我们拼搏的日子,唱不完的是我们曾经风彩:岁月之河长流,流走的是欠产无悔的年华,流不走的是我们不变的执著。

对于生活,心是感知生活的感受器,心它细密而敏感,它遍尝人间百味,它如丹青妙笔,随意挥洒就是五彩斑澜,心是情感的伴侣,是智慧的源泉。

我们不缺乏表达的言辞,我们缺乏的是学会用心捕捉生活的灵感。

初中生活的作文 篇6

升入新的学校已经一年了,现在回首还在小学毕业纪念会上的不舍和依恋,抱头大哭成一团,相约二十年后再相会的情况后。就好像老天在无情的背后又加了一些欣慰,把现在的生活重新变得多姿多彩。

先说说我的人缘吧,进了初中我的性格全变了,我的友情圈是我们班上最大的,班上好像所有的人都和我是朋友,不是我自恋,确实,在姐妹间负能量集聚、气氛沉闷的时候,我总是会第一个跳出来,讲个笑话或者有趣的八卦逗得大家瞬间变开心,为了逗大家开心我甚至可以不顾形象。有人说我2,2有什么?只要大家开心就好,大家开心我就开心是吧——(不好,用歌词充字数,蹲墙角……)同学在一篇作文中这样描述我:“她是生活中的阳光派,姐妹中的向日葵,跟她在一起总能感受到温暖和喜悦,不夸张地说,缺了她,生活都变得索然无味呢。”,呵呵!

再说说我的成绩吧,我的成绩最近那是好的蒸蒸日上三杆,排名一次比一次good。好吧我承认入学第一次考试我考的很糟糕,羞愧中。不过相比我这一次期末考试,我还是大有进步的,竟然往前蹦了二十多名,超过了我的死党陈梦婷,她从第一次考试就和我比成绩,从此便和我结下了不解之缘,我们是相见恨晚啊啊啊!!!!我相信,我有一天一定会登上第一名的宝座!!!加油吧,小野猪!

怎么样?这就是我的初中生活,我的世界一定会越来越充实,越来越精彩的!

初中生活的作文 篇7

任何闪耀的文明美德都可以从生活中的小水滴中体现出来。正是这些不起眼的微小水滴汇聚成中华民族五千年文明的悠久历史。

题词

让生活继续

一个阳光明媚的中午,我和朋友在家看韩剧。生病的女主角躺在病床上,奄奄一息,但她努力挣扎着,一本正经地对男主角说:我死后,把能捐献的器官都捐献出来!男主角惊呼:不会吧,怎么会这样?我接受不了!女主角平静地说:至少,我的生活可以在别人的生活中继续,我的眼睛可能会再看到你!看完这一幕,我忍不住问朋友:如果你死了,你会捐献器官吗?我也这么认为你呢?我觉得不应该,因为我想彻底死,捐了不就死无尸了吗?真不敢相信你会这么想。如果能彻底死掉又有什么意义?但是如果你捐献了器官,你就不得不再做一次,因为至少你可以在别人的生活中看到你的亲人和朋友!朋友一本正经地说。

那一刻,在阳光的照耀下,我的朋友仿佛被涂上了一层金边,很像爱与美的女神维纳斯。太阳照在她的眼睛里,水汪汪的,像里的泉水。/.

请不要出声

今天在闺蜜的陪伴下,买了一双水晶公主鞋,很漂亮。走在水泥地上嘎嘎作响,让我小小的虚荣心得到了满足!

下午,我和朋友去图书馆看书。我走进去,鞋底撞击地面的咔嗒声更清晰了,让我想起了外国电影里的舞蹈。有那么一瞬间,我有点忘乎所以,忍不住转圈,哼着歌。

朋友赶紧把我拉到座位上,让我坐下。我大吃一惊,低声问她怎么回事。她说,你想看什么书我帮你,但是别问为什么。虽然心里很奇怪,但还是乖乖的听了她的话。

回去的时候忍不住问她为什么。然后她指着我的鞋子说:“鞋子的声音很好听,但是对于认真看书的人来说,就是很可怕的噪音!”我恍然大悟。怪不得今天闺蜜这么照顾我,也是这双鞋成就了英雄!我一直沉醉于自己,却完全没有注意到别人的感受。可恶!图书馆的黑板其实写的并不显眼:请不要出声!

生活中的这些小水滴,在生活中放射出美丽而理性的光芒,一次又一次地冲刷着我脑海中的污垢。它们在我的心脉里静静地流淌,让我越来越美丽。

初中生活的作文 篇8

六年的时光匆匆而逝,留给我们的是无限的回忆,而我们即将升入初中,我希望……

我希望我会有朋友一样的老师,我希望老师知识渊博,也会时常给我们讲课外的知识,我希望老师和蔼可亲,对待我们像朋友一样,我还希望老师有自己独特的教学方法,对我们不那么严厉,每天布置适量的作业。

我希望我升入初中后,身边会有一群活泼可爱的同学们。他们有学霸,有机灵鬼,有小太阳,有各种性格不同的人。我们在一个班级里就像在一个家里,大家互相帮助,成为知心要好的朋友们。

我希望升入初中,我会变得更好。不在和小学一样,我想要多为老师班级做事。下课认真的看书,不再去玩,去疯 做一个文静的女孩子。我要认真学习,我在考试时候争取力争上游,为班级争光。还有上了初中后,我希望改掉我上课走神、马虎的坏毛病做一个认真听课细心的好孩子。

我希望的还有很多,虽然有一些不会因为我所想而改变,但我能做的,就是做好现在的自己!

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